私はこれまで16年間、東京都の公立中学校、台北日本人学校、立教英国学院など、国内外のさまざまな教育現場で子どもたちと向き合ってきました。

その中で強く感じてきたことがあります。子どもは、一人ひとり違うということです。

好きなことも、得意なことも、学ぶ速さも違う。学校という場所が大好きな子もいれば、そこにいるだけで苦しくなってしまう子もいます。教科書の勉強では力を発揮できなくても、自分の好きなことになると驚くほどの集中力や才能を見せる子もいます。

しかし、従来の教育には、どうしても「同じ時間に、同じ場所で、同じ内容を学ぶ」という枠があります。その枠から少し外れただけで、「できない子」「学校に行けない子」と見られてしまうことがある。

私は、それを変えたいと思いました。子どもを教育の形に合わせるのではなく、教育の形を子どもに合わせればいい。その思いから生まれたのが、株式会社NEXUSです。

NEXUSでは、一つの教育方法をすべての子どもに当てはめることはしません。

学校に行くことが苦しくなった子には、まず安心して過ごせる不登校支援フリースクール「ホッとルーム」があります。無理に何かをさせるのではなく、「ここなら来られる」「ここなら自分でいられる」と思えるところから始めます。

「もっと知りたい」「これをやってみたい」という好奇心を持つ子には、探究学習塾「子ども探究アカデミー」があります。科学、テクノロジー、AI、歴史、哲学、社会、ビジネス——教科の枠を越えて、自分の「好き」や「なぜ？」を深く掘り下げていきます。

そして、自分が積み重ねてきた経験や探究を将来につなげたい高校生には、総合型選抜対策「探究塾」があります。志望理由書、小論文、面接といった受験技術だけではなく、「自分は何を学び、将来何をしたいのか」を一緒に考え、その子自身の言葉にしていきます。

私たちはAIも積極的に教育に取り入れます。AIは、子どもの「知りたい」にどこまでも付き合える、とても大きな可能性を持った道具です。しかし、AIだけに教育を任せようとは考えていません。

子どもの表情を見て、迷いに気づき、励まし、ときには一緒に悩む。それができるのは、人です。だからNEXUSが目指すのは、AIと人間のチューター、それぞれの良さを生かしながら、一人ひとりに伴走する教育です。

学校に戻ることが、その子の幸せなら、それを支えたい。学校とは違う道を選ぶことが、その子の幸せなら、その道も支えたい。大好きなことを究めたいなら、とことん応援したい。大学を目指したいなら、その挑戦にも最後まで伴走したい。

私たちにとって大切なのは、「どの教育が正しいか」ではありません。その子が成長し、その子自身が幸せだと思える未来に近づいているか。それが、すべての判断基準です。

子どもには、まだ本人さえ気づいていない可能性があります。その可能性を大人の都合や既存の枠で狭めるのではなく、見つけ、信じ、育てていく。

NEXUSは、子ども、保護者、地域、そして教育に関わるさまざまな人をつなぎながら、新しい教育の選択肢をつくり続けます。

すべては、子どもの成長と幸せのために。